Školní poradenské pracoviště
KiVa škola
Školní poradenské pracoviště ZŠ a MŠ Střelice zajišťuje specializované pedagogické činnosti, a to na základě vyhlášky č. 72/ 2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.
Školní poradenské pracoviště pracuje pod vedením zástupkyně ředitele školy Ing. Olgy Žilkové.
Činnost poradenského centra školy zajišťují:
- výchovný poradce pro I. stupeň, školní speciální pedagog: Mgr. Marcela Bezoušková
- výchovný poradce pro II. stupeň: Mgr. Zuzana Klimentová
- školní metodik prevence: Mgr. Vendula Antošová
- školní psycholog: Mgr. Adéla Jedlitschková
- Kariérový poradce: Ing. Sylva Hradečná
Komunikace se školskými poradenskými zařízeními zajišťuje
školní speciální pedagog Mgr. Marcela Bezoušková, tel.: 725 331 464, e-mail: marcela.bezouskova@skolastrelice.cz.
Konzultační hodiny ve školním roce 2025/26:
Všichni členové ŠPP jsou dostupní prostřednictvím e-mailových kontaktů, rodiče žáků mohou členy ŠPP primárně kontaktovat prostřednictvím školního informačního systému EduPage.
Zajišťujeme:
Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- vyhledávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření
- spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci
- spolupráce školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními
Péče o nadané žáky
- podpora vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných
Kariérové poradenství
- kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění
Prevence a intervence školní neúspěšnosti a rizikového chování
- prevence školní neúspěšnosti podpora vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami
- průběžná a dlouhodobá péče o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení
- předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace
- průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou
- včasná intervence při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů
Metodická podpora pro rodiče a učitele
- metodická podpora učitelům při použití speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy
- spolupráce a komunikace mezi školou a zákonnými zástupci
Školní psycholog
Školní psycholog se ve škole zapojuje například do následujících aktivit:
- Poskytuje úvodní poradenskou konzultaci dítěti, které ho samo vyhledá
- Poskytuje krizovou intervenci dítěti, které se octne v psychicky mimořádně náročné situaci
- Společně s pedagogy se podílí na vytváření podmínek k maximálnímu využití potenciálu dítěte
- Podílí se ve spolupráci s třídními učiteli na posílení pozitivní atmosféry ve škole, ve třídě
- Provádí anonymní anketní šetření a průzkumy ve škole (vztah žáků k vyučovacím předmětům, výskyt rizikového chování, klima třídy apod.) a konzultuje zjištěné údaje s vedením školy, výchovným poradcem, školním metodikem prevence, třídními učiteli, při důsledném zachování anonymity jednotlivých žáků, kteří se šetření a průzkumu účastnili
- Navrhuje a provádí preventivní programy ve spolupráci s třídním učitelem a metodikem prevence.
Jsme KiVa škola
Preventivní program KiVa byl vyvinut na Univerzitě v Turku s finanční podporou finského Ministerstva školství a kultury. Patří mezi nejlépe prověřené systémy prevence šikany na světě – výzkumy potvrzují, že dokáže výrazně snížit její výskyt a zároveň zlepšit celkovou atmosféru ve škole. Zapojením do programu chceme posílit bezpečné, přátelské a respektující prostředí, ve kterém se budou naši žáci cítit dobře a bezpečně.
Program KiVa stojí na třech hlavních pilířích: prevenci, intervenci a monitorování. Všichni žáci od prvního do devátého ročníku absolvují pravidelné lekce. Čekají je diskuze, práce ve skupinách, videa o šikaně i praktický nácvik konkrétních situací. Zpočátku se lekce věnují obecným tématům, například významu respektu v mezilidských vztazích, později přecházejí ke konkrétním otázkám spojeným se šikanou – jejím mechanismům, podobám i následkům. Vzniklé případy pak řeší proškolení členové KiVa týmu ve spolupráci s třídním učitelem.
Součástí programu je také pravidelné monitorování atmosféry školy pomocí dotazníků, které poskytují cennou zpětnou vazbu o tom, jak se prostředí ve škole po zapojení do KiVa vyvíjí.
Co je program KiVa?
KiVa je program proti šikaně vyvinutý na základě výzkumu a vědecky ověřených výsledků, který vytvořila Univerzita v Turku s finanční podporou finského Ministerstva školství a kultury. Jeho vysoká efektivita byla prokázána prostřednictvím velké celostátní randomizované kontrolované studie a několika dalších studií. Program KiVa je využíván po celém světě a jedná se o program proti šikaně, který je předmětem nejvíce studií.
Jak program KiVa funguje?
Cílem programu KiVa je šikaně předcházet a efektivně řešit již probíhající případy šikany. Program je založený na desítkách let rozsáhlého výzkumu šikany a jejích mechanismů. KiVa obsahuje tři hlavní pilíře: prevenci, intervenci a monitorování.
Hlavní pilíře programu KiVa: Prevence, intervence a monitorování
Prevence: Aby šikana nezačala
Preventivní opatření jsou zaměřena na všechny žáky a jejich cílem je výskytu šikany předejít. Patří mezi ně například KiVa lekce a online hry. Preventivní opatření jsou hlavní částí programu KiVa.
Intervence: Nástroje pro řešení případů šikany
Cílená opatření jsou zaměřena na ty žáky, jichž se šikana přímo týká. Jejich cílem je poskytnout školám i žákům nástroje, s jejichž pomocí mohou šikanu řešit a zastavit.
Každoroční monitorování výsledků
Program KiVa školám poskytuje nástroj k monitorování výsledků v podobě každoročního online dotazníku pro žáky i učitele. Zjištěná zpětná vazba školám pomáhá určit, jak proti šikaně bojovat efektivněji.
